La Universidad en Código Abierto
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La Universidad en Código Abierto (Alfonso Infante Moro)
La Universidad en Código Abierto
Modera Félix Herrera, Asesor de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la ULL.
Campus Andaluz Virtual, 10 Universidades a un solo click
Alfonso Infante Moro nos presenta el origen, desarrollo y dirección futura del proyecto de Campus Andaluz Virtual. En 2002 se inicia el proyecto, con el nombre de “Universidad Digital”, y con el objetivo de fomentar el uso de las TIC, la adaptación al espacio europeo y la interconexión de las distintas universidades. Este proyecto ha actuado durante todos estos años implementando una infraestructura adaptada a la formación digital, incluyendo redes wi-fi, máquinas virtualizadas, administración electrónica, firma digital, etc…
El objetivo social era la colaboración. Empezó, con ciertas limitaciones, en el 2005, a modo de experimento, y funciona con un acuerdo por el cual los alumnos se matriculan en la asignatura que deseen, del catálogo de asignaturas ofertadas, pero están asociados a su universidad de origen, sea cual sea la asignatura que elija. El portal es informativo, para el alumno, pero administrativo para las distintas universidades, actuando como un repositorio común entre las universidades de los datos administrativos.
Las propuestas de futuro, en el ámbito fde campus virtuales van por la ampliación de las ofertas de píldoras formativas hasta un número de 40, se está trabajando en la acreditación del sistema de evaluación docente por organismos externos. Existe también un compromiso para la mejora de la accesibilidad, tanto del portal como de los contenidos. Se está trabajando con nuevos sistemas como redes sociales, podcasts y otros aspectos de la web 2.0 y la evaluación en la decencia ofertada, siendo este último punto un tema todavía abierto y sujeto a debate.
Apunta como conclusión que la experiencia ha sido muy satisfactorio, tanto por parte de los alumnos como de los profesores.
Experiencias en OCW
La Universidad en Código Abierto (Francisco Ramos)
Universia empieza como un intento de traducir los contenidos generados por el MIT, pero derivó rápidamente hacia un objetivo complementario, que era la generación y gestión de contenidos escritos originalmente en castellano por universidades españolas e iberoamericanas.
La Universidad de Cantabria empezó en el 2007, y mantiene un ratio de crecimiento de unas 20 asignaturas nuevas cada año, que era el objetivo que se habían marcado. La publicación en abierto de estas iniciativas ha generado un interés considerable, que se refleja claramente en las gráficas de acceso a la web.
La Universidad en Código Abierto (Secundino José Pérez Pérez)
El resultado ha sido satisfactorio en el sentido de que no se ha duplicado la información ni el acceso a los datos, la administración de los servidores se simplifica y los profesores no han tenido que adaptarse a otros sistema de gestión.
Existe un acuerdo, firmado entre universidad y profesor, para acordar la publicación de los contenidos, para intentar resolver los problemas legales que pudieran surgir por los temas de cesión de derechos de autoría y copia.
Descargar presentación en formato ppt Presentacion_OCW_julio2009.ppt (2,1 Mb).
Finalmente, Francisco Ramos nos comenta que, dado que los contenidos en OCW de una universidad actúa también, y en gran medida, como un escaparate de la Universidad, los contenidos son filtrados, y normalmente mejorados, mediante el trabajo de un diseñador gráfico que propone mejoras, aporta elementos gráficos originales y reorganiza los contenidos antes de su publicación en OCW.
El sistema acepta la incorporación de meta-datos, ya sea definidos por la universidad o personales, creados por el profesor o autor de los contenidos.
Los problemas que podemos encontrar en la gestión de contenidos OCW serían:
- Evitar la duplicación de contenidos conlleva una gestión y monitorización
- Normalización de estilos y contenidos
